-
231
छात्र -
228
छात्राएं -
23
कर्मचारीशैक्षिक: 19
गैर-शैक्षिक: 4
परिकल्पना
- के. वि. सं. उच्च गुणवत्ता वाले शैक्षिक प्रयासों के माध्यम से उत्कृष्टता प्राप्त करने के लिए अपने छात्रों को ज्ञान/मूल्य प्रदान करने और उनकी प्रतिभा, उत्साह और रचनात्मकता का पोषण करने में विश्वास रखता है।
उद्देश्य
- शिक्षा का एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करके रक्षा और अर्ध-सैन्य कर्मियों सहित स्थानांतरणीय केंद्र सरकार के कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करना है।
- स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में उत्कृष्टता हासिल करने और गति निर्धारित करने के लिए।
- केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (सीबीएसई) और राष्ट्रीय शैक्षिक अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषद (एनसीईआरटी) आदि जैसे अन्य निकायों के सहयोग से शिक्षा में प्रयोग और नवाचारों को शुरू करना और बढ़ावा देना।
- राष्ट्रीय एकता की भावना का विकास करना और बच्चों में “भारतीयता” की भावना पैदा करना।
विद्यालय के बारे में
उत्पत्ति
पीएम श्री केन्द्रीय विद्यालय भनाला ने 1986 में एक अस्थायी भवन में कक्षा I से X तक के लिए काम करना शुरू कर दिया है। बाद में वर्ष 2011 में विद्यालय को अपने नवनिर्मित भवन में स्थानांतरित कर दिया गया।
विद्यालय का नया भवन गोहजू, शाहपुर में स्थित है...
विद्यालय के दृष्टिकोण के बारे में
शिक्षा का एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करके रक्षा और अर्ध-सैन्य कर्मियों सहित स्थानांतरणीय केंद्र सरकार के कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करना; उत्कृष्टता को आगे बढ़ाने और स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में गति निर्धारित करने के लिए शिक्षा में प्रयोग और नवीनता को शुरू करने और बढ़ावा देने के लिए
विद्यालय के उद्देश्य के बारे में
केन्द्रीय विद्यालय का मिशन और उद्देश्य केन्द्रीय विद्यालयों का चार गुना मिशन है, अर्थात, 1. शिक्षा का एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करके रक्षा और अर्ध-सैन्य कर्मियों सहित स्थानांतरणीय केंद्र सरकार के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करना; 2. स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में उत्कृष्टता हासिल करना और गति निर्धारित करना
संदेश
श्री विकास गुप्ता, भा. प्र. से., आयुक्त
शिक्षक दिवस 2026 के अवसर पर मैं देश के समस्त शिक्षक समुदाय को अपनी हार्दिक शुभकामनाएँ प्रेषित करता हूँ।
आज जब शिक्षा का क्षेत्र तीव्र गति से परिवर्तन के दौर से गुजर रहा है, तब भी शिक्षण की मूल भावना और उसका सार शाश्वत है। देशभर के केन्द्रीय विद्यालयों में हमारे शिक्षक पूर्ण समर्पण, प्रतिबद्धता और अटूट उत्साह के साथ शिक्षा के उद्देश्य को आगे बढ़ा रहे हैं।
श्री सी एस आजाद
उपायुक्त
नवाचार और रचनात्मकता 21वीं सदी की संपत्ति है”, इस विचारधारा और अदम्य इच्छा के साथ केंद्रीय विद्यालय संगठन उत्कृष्टता के शिखर की ओर देश की शिक्षा प्रणाली का नेतृत्व करने के लिए एक बड़े लक्ष्य की ओर बढ़ रहा है। यह अपने हितधारकों को गुणवत्तापूर्ण शिक्षा का प्रसार करता है और उनके समग्र विकास को सुनिश्चित करता है। विद्यालय शिक्षण -अधिगम में सहायता के लिए उन्नत तकनीक के साथ प्रतिभा निर्माण का एक मंच है। इसके अलावा, हमारा पाठ्यक्रम छात्र-छात्राओं की शैक्षणिक प्रगति को और अधिक उन्नत करने के लिए योजनापूर्वक तैयार किया गया है। हमारे छात्र-छात्राओं को आधुनिक दुनिया के अग्रणी के रूप में तैयार करने के लिए मित्रता और मैत्रीपूर्ण प्रतिस्पर्धा का वातावरण लगातार बनाए रखा जाता है। केन्द्रीय विद्यालय संगठन क्षेत्रीय कार्यालय गुरुग्राम छात्रों की शैक्षणिक और सह-पाठ्यक्रम की जरूरतों को पूरा करने के लिए प्रतिबद्ध है और उनके उज्ज्वल भविष्य के लिए सदैव कटिबद्ध है। शिक्षक विद्यालय की सफलता के लिए रोडमैप बनाते हैं। वे लगातार बदलते शैक्षिक परिदृश्य की चुनौतियों के लिए खुद को आसानी से अनुकूलित करते हैं और सर्वोत्तम और अभिनव प्रथाओं के साथ खुद को अद्यतन करते रहते हैं। वे वही शिक्षक हैं जो बच्चों को अपने सपनों को पूरा करने के लिए नवाचार, निर्माण और आकांक्षा करने के लिए मार्गदर्शन करते हैं और प्रेरित करते हैं। राष्ट्रीय शिक्षा नीति – 2020 के उद्देश्यों को साकार करने में शिक्षकों की भूमिका अविभाज्य है। हम के.वि.सं. गुरुग्राम क्षेत्र के तत्वावधान में केंद्रीय विद्यालयों के छात्रों के सर्वांगीण विकास के लिए एनईपी -2020 के सभी पहलुओं के व्यापक कार्यान्वयन के लिए तत्पर हैं। विविधता में एकता केंद्रीय विद्यालयों की विशिष्ट पहचान है, जहाँ विभिन्नता से युक्त परिवेश में बच्चे अपनी पाठ्यपुस्तकों से आगे सीखते हैं। हमारा लक्ष्य 21वीं सदी की जरूरतों को पूरा करने के लिए आवश्यक मूल्यों और जीवन कौशल को विकसित करना है। उत्कृष्टता के इस अभियान में, केंद्रीय विद्यालय संगठन गुरुग्राम संभाग को विचार और कर्तव्य दोनों का मिश्रण प्रदान करने का कार्य सौंपा गया है। हम प्रतिज्ञा करते हैं कि हमारे छात्रों को समाज और राष्ट्र की सेवा करने के लिए पर्याप्त अवसर प्रदान करने के लिए कोई कसर नहीं छोड़ेंगे और सदैव प्रयत्नशील बने रहेंगे। जय हिंद।
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विजय कुमार
प्राचार्य
"प्रगति जो है उसे बढ़ाने में नहीं है, लेकिन जो होगा उसकी ओर आगे बढ़ने में" मुझे पीएम श्री केन्द्रीय विद्यालय भनाला को भविष्य की ओर प्रगति की यात्रा पर निकलते हुए देखकर गर्व हो रहा है। रोडमैप स्पष्ट है और प्राथमिकताएँ निर्धारित हैं। 21वीं सदी के शिक्षण-अधिगम कौशल विकसित करने के लिए विद्यालय को आने वाले वर्षों में उच्च तकनीक वाले बुनियादी ढांचे से सुसज्जित किया जाएगा। शिक्षण के विभिन्न तरीकों के खजाने से सही मिश्रण का उद्देश्य परंपरा के ज्ञान और प्रौद्योगिकी की प्रतिभा के बीच की खाई को पाटना होगा। केवीएस के शिक्षकों को दिए जाने वाले निरंतर प्रशिक्षण से शिक्षकों की प्रौद्योगिकी सहायता प्राप्त शिक्षण में पारंगत होने की विशेषज्ञता सुनिश्चित होगी। मुझे खुशी है कि हमारे लक्ष्यों को प्राप्त करने के लिए दृढ़ संकल्पित विद्यालय टीम की ओर से निरंतर प्रयास किया जा रहा है। "सफलता का आनंद किसी कार्य को ख़त्म करने में नहीं बल्कि उसे करने में मिलता है"। आइए हम सब मिलकर सफलता की यात्रा तय करें।
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अवलोकन करें
शैक्षणिक योजनाकार
सत्र 2026-27 के लिए शैक्षणिक योजना दस्तावेज़
शैक्षिक परिणाम
विद्यालय के पिछले वर्षों के परिणाम का विश्लेषण
बाल वाटिका
बाल वाटिका कार्यक्रम कक्षा 1 से पहले के बच्चों के लिए एक प्रारंभिक कक्षा के रूप में तैयार किया गया है।
निपुण लक्ष्य
समझ के साथ पढ़ने और अंकगणित में दक्षता के लिए राष्ट्रीय पहल
शैक्षणिक क्षति प्रतिपूर्ति कार्यक्रम (सीएएलपी)
छात्रों की पढ़ाई के नुकसान की भरपाई के लिए स्कूल स्तर का कार्यक्रम।
अध्ययन सामग्री
छात्रों को प्रदान की गई शिक्षण सामग्री
कार्यशालाएं और प्रशिक्षण
कार्यशालाओं और प्रशिक्षणों का विवरण
विद्यार्थी परिषद
विद्यार्थी परिषद् छात्र प्रतिनिधियों का एक निकाय है।
अपने स्कूल को जानें
अपने विद्यालय को यू-डाईस कोड/नाम/पिन कोड से जानें
अटल टिंकरिंग लैब
अटल इनोवेशन मिशन ने पूरे भारत में केंद्रीय विद्यालयों में अटल टिंकरिंग प्रयोगशालाएं (एटीएल) स्थापित की हैं |
डिजिटल भाषा लैब
भाषा प्रयोगशाला व्यापक और इंटरैक्टिव डिजिटल सामग्री के लिए एक मंच है।
आईसीटी - ई-क्लासरूम और प्रयोगशाला
स्मार्ट पैनल और अन्य आईसीटी उपकरणों के साथ ई-क्लासरूम।
पुस्तकालय
स्कूल पुस्तकालय पढ़ने के प्रति रुचि को बढ़ावा देने और छात्रों के शैक्षिक विकास में सहायक होने के लिए महत्वपूर्ण है।
प्रयोगशालाएँ - भौतिकी/रसायन विज्ञान/जीवविज्ञान
विद्यालय की विभिन्न सुसज्जित प्रयोगशालाएँ
भवन एवं निर्माण बाला पहल
बाला शिक्षा में गुणात्मक सुधार की दिशा में एक नवीन अवधारणा है।
खेल अवसंरचना (खेल के मैदान)
केन्द्रीय विद्यालय खेल, शारीरिक फिटनेस और स्वास्थ्य शिक्षा को समान महत्व देता है।
एसओपी/एनडीएमए
स्कूल सुरक्षा कार्यक्रम की मुख्य प्राथमिकता बच्चों के लिए सुरक्षित वातावरण का निर्माण करना है।
खेल
इस कार्यक्रम का उद्देश्य प्रत्येक बच्चे को प्रोत्साहित करना तथा उसे विभिन्न खेलों और योग गतिविधियों में भाग लेने का अवसर प्रदान करना है।
एनसीसी/स्काउट एवं गाइड
विद्यालय में एनसीसी उपलब्ध नहीं है लेकिन छात्रों द्वारा स्काउट और गाइड गतिविधियाँ प्रस्तुत की जाती हैं।
शिक्षा भ्रमण
छात्र स्थानों या साइट पर जाते हैं और उन्हें प्रत्यक्ष अनुभव होता है कि भ्रमण का परिणाम क्या होता है |
ओलम्पियाड
छात्रों ने विभिन्न ओलंपियाड में भाग लिया।
प्रदर्शनी - एनसीएससी/विज्ञान/आदि
ओलम्पियाड छात्रों को विभिन्न प्रतियोगिताओं में भाग लेने के लिए प्रोत्साहित करते हैं।
एक भारत श्रेष्ठ भारत
एक भारत श्रेष्ठ भारत कार्यक्रम का उद्देश्य बातचीत को बढ़ाना और आपसी समझ को बढ़ावा देना है।
कला एवं शिल्प
कला और शिल्प गतिविधियाँ बच्चों को विभिन्न कौशल सीखने के लिए प्रोत्साहित करती हैं।
आनंदवार
प्राथमिक अनुभाग के छात्रों के लिए आनंदवार के अंतर्गत कई आनंददायक कार्यक्रम आयोजित किए जाते हैं।
युवा संसद
युवा संसद’ युवा व्यक्तियों को संसदीय शैली की बहस में भाग लेने के लिए एक मंच प्रदान करती है।
पीएम श्री स्कूल
अच्छे भौतिक बुनियादी ढांचे और सभी छात्रों को सीखने के लिए अनुकूल उपयुक्त संसाधनों वाला स्कूल।
कौशल शिक्षा
व्यावसायिक शिक्षा को सामान्य शिक्षा के साथ एकीकृत करने के लक्ष्य की ओर।
मार्गदर्शन एवं काउंसिलिंग
छात्रों को उनकी शैक्षिक, कैरियर और सामाजिक आवश्यकताओं में सहायता करना।
सामाजिक सहभागिता
विद्यालय के प्रभावी संचालन और छात्रों के समग्र विकास में समुदाय की भूमिका।
विद्यांजलि
समुदाय को अपनी सेवाएं और परिसंपत्तियां प्रदान करने के लिए स्कूलों से सीधे जुड़ने की सुविधा प्रदान करने की एक पहल।
प्रकाशन
प्रकाशन शैक्षिक संस्थानों की सफलता और दृश्यता के लिए अभिन्न अंग हैं।
समाचार पत्र
विद्यालय के प्राथमिक अनुभाग में आयोजित गतिविधियों का प्रकाशन।
विद्यालय पत्रिका
स्कूल पत्रिका बच्चों के बीच रचनात्मकता को बढ़ावा देने का एक उपकरण है।
देखें क्या हो रहा है ?
छात्रों के बारे में समाचार और कहानियाँ, और पूरे स्कूल में नवाचार
29/01/2026
वाईएलएसीसी - यूथ-लेड एक्शन ऑन क्लाइमेट चेंज गतिविधियाँ
21/02/2026
10 दिन बिना बैग के
04/02/2026
लड़कियों के लिए आत्मरक्षा प्रशिक्षण
उपलब्धियाँ
नवप्रवर्तन
जलवायु परिवर्तन पर युवा नेतृत्व वाली कार्रवाई (वाईएलएसीसी) गतिविधियाँंप
दिसंबर 2025 से फरवरी 2026 तक
जलवायु परिवर्तन पर युवा नेतृत्व वाली कार्रवाई (वाईएलएसीसी) गतिविधियाँ
हमारे विद्यालय के अव्वल छात्र
सीबीएसई बोर्ड परीक्षा कक्षा दसवीं और बारहवीं
कक्षा 10वीं
-
राधिका
92.4% अंक प्राप्त किये -
राधिका
92.4% अंक प्राप्त किये
कक्षा 12वीं
-
आरुशी मेहता
विज्ञान
90.6% अंक प्राप्त किये
विद्यालय परिणाम
साल 2022-23
41 उपस्थित हुए 41 उत्तीर्ण हुए
साल 2023-24
38 उपस्थित हुए 38 उत्तीर्ण हुए
साल 2024-25
38 उपस्थित हुए 38 उत्तीर्ण हुए
साल 2025-26
39 उपस्थित हुए 39 उत्तीर्ण हुए
साल 2022-23
34 उपस्थित हुए 31 उत्तीर्ण हुए
साल 2023-24
23 उपस्थित हुए 23 उत्तीर्ण हुए
साल 2024-25
21 उपस्थित हुए 20 उत्तीर्ण हुए
साल 2025-26
19 उपस्थित हुए 19 उत्तीर्ण हुए
